Fiche de cours Logimaths

Fiche de cours : Nombre dérivé

Taux de variation, définition et lien avec la tangente

I. Rappel : coefficient directeur d'une droite


Pour deux points A(x_A\,;y_A) et B(x_B\,;y_B) d'une droite (AB) :

\begin{aligned}a &= \dfrac{y_B-y_A}{x_B-x_A} \\ &= \dfrac{f(\textcolor{#2E74C2}{x_B})-f(\textcolor{#2E74C2}{x_A})}{\textcolor{#2E74C2}{x_B}-\textcolor{#2E74C2}{x_A}}\end{aligned}

II. Taux de variation (taux d'accroissement)


Pour h \in \mathbb{R}^*, le taux de variation de f entre a et a+h est :

\begin{aligned}\tau(h) &= \dfrac{\textcolor{#E8A400}{f(a+h)-f(a)}}{\textcolor{#E0297B}{(a+h)-a}} \\ &= \dfrac{\textcolor{#E8A400}{f(a+h)-f(a)}}{\textcolor{#E0297B}{h}}\end{aligned}

x y Cf a a+h f(a) f(a+h)
Sécante à la courbe de f entre a et a+h
x y Cf tangente à Cf en x = a h a a+h f(a) f(a+h)
Quand h tend vers 0, la sécante devient la tangente à C_f en x=a

III. Nombre dérivé


Quand h se rapproche de 0, la sécante se rapproche de la tangente en a. Le nombre dérivé de f en a est la limite, quand h tend vers 0 (si elle existe), du taux de variation :

Nombre dérivé \begin{aligned}\displaystyle\lim_{h\to 0} \tau(h) &= \lim_{h\to 0} \dfrac{f(a+h)-f(a)}{h} \\ &= f'(a)\end{aligned}
x y Cf y = ax + b h a a+h f(a) f(a+h)
La sécante rose a pour équation y = ax + b. Quand le point vient se coller sur a (h = 0), son coefficient directeur devient f'(a)

🖐️ Attrape le point a+h et amène-le sur a (tu peux même le dépasser) : regarde ce que devient l'équation au bout de la droite rose.

Autrement dit, f'(a) est à la fois le nombre dérivé de f en a et le coefficient directeur de la tangente à \mathcal{C}_f au point d'abscisse a.

Vocabulaire : dérivable

Si cette limite existe et est finie (un vrai nombre, pas +\infty ni -\infty), on dit que f est dérivable en a.

Une limite infinie ne suffit pas : la courbe de x \mapsto \sqrt{x} a en 0 un taux d'accroissement qui tend vers +\infty. La tangente y est verticale : \sqrt{x} n'est pas dérivable en 0.

Contre-exemple à connaître : la courbe de x \mapsto |x| forme un pic en 0. À gauche la pente vaut -1, à droite elle vaut 1 : aucune tangente ne peut s'y poser, la fonction n'est pas dérivable en 0.

IV. Équation de la tangente


Rappel Une tangente est une droite, d'équation de la forme y = ax+b.

Équation de la tangente T_a à \mathcal{C}_f au point d'abscisse x=a :

T_a : y = f'(a)(x-a) + f(a)

En développant, on retrouve l'équation réduite y=ax+b :

y = \underbrace{\textcolor{#E8A400}{f'(a)}}_{a}x + \underbrace{\textcolor{#E0297B}{-af'(a) + f(a)}}_{b}

\textcolor{#E8A400}{f'(a)} est le coefficient directeur de la tangente à \mathcal{C}_f en x=a.

V. Interpréter un nombre dérivé


Exemple :
f'(3) représente le nombre dérivé de f en 3, c'est-à-dire en x=3.
f'(3) représente également le coefficient directeur de la tangente à \mathcal{C}_f au point d'abscisse x=3.

VI. Lire f'(a) sur un graphique


Quand la tangente est déjà tracée, aucun calcul de limite : le nombre dérivé se lit sur le dessin.

👁️ Méthode de lecture
  1. Repérer deux points à coordonnées lisibles de la tangente (pas de la courbe !).
  2. Calculer le coefficient directeur entre ces deux points.

Exemple (figure ci-dessous) : la tangente au point d'abscisse 3 passe pile par les carreaux (1\,;\,-2) et (5\,;\,4) :

\begin{aligned}f'(3) &= \dfrac{4-(-2)}{5-1} \\ &= \dfrac{6}{4} \\ &= \dfrac{3}{2}\end{aligned}

x y O 1 1 Cf 3 4 6 (1 ; −2) (5 ; 4)
La tangente (double flèche) passe pile par deux carreaux : j'avance de 4, je monte de 6, donc \begin{aligned}f'(3) &= \dfrac{6}{4} \\ &= \dfrac{3}{2}\end{aligned}
Cas particulier à repérer d'un coup d'œil

Tangente horizontale (au sommet d'une bosse ou au creux d'un vallon) : f'(a) = 0.

C'est le cas le plus demandé en lecture graphique : sur la courbe, cherche les points où la tangente est plate.

x y O 1 1 Cf f'(2) = 0 f'(5) = 0 f'(8) = 0 f'(11) = 0 f'(14) = 0 f'(17) = 0
Une courbe qui ondule à des hauteurs différentes : à chaque bosse et à chaque creux, la tangente (double flèche jaune) est horizontale, donc f'(a)=0 en ces six points

VII. Lire f(a) et f'(a) au même point : deux lectures différentes


Piège classique des contrôles : au même point, on peut te demander f(2) puis f'(2). Ce ne sont pas du tout les mêmes lectures.

x y O 1 Cf 2 f(2) = 1 5 f(5) = 4 2 4 f'(5) = 0
En bleu, les lectures de f (hauteurs) ; en jaune, les tangentes qui donnent f' (pentes). Sur la tangente en 2 : j'avance de 2, je monte de 4, donc \begin{aligned}f'(2) &= \dfrac{4}{2} \\ &= 2\end{aligned}
👁️ Deux lectures au même point
  • f(2) : on monte jusqu'à la courbe en x=2, puis on lit la hauteur sur l'axe des ordonnées : f(2) = 1.
  • f'(2) : on suit la tangente en x=2 et on prend deux de ses points posés pile sur les carreaux : j'avance de 2, je monte de 4, donc \begin{aligned}f'(2) &= \dfrac{4}{2} \\ &= 2\end{aligned}
  • f(5) : hauteur du sommet : f(5) = 4.
  • f'(5) : au sommet, la tangente est horizontale : f'(5) = 0.
⚠️ À ne jamais confondre

f(a) se lit sur la courbe (une hauteur). f'(a) se lit sur la pente de la tangente (une inclinaison). Même point, deux informations différentes.

VIII. Tangente parallèle à… : traduire en équation


Autre question très fréquente : « trouver toutes les abscisses des points où la tangente est parallèle à… ». La clé : deux droites parallèles ont le même coefficient directeur, et le coefficient directeur de la tangente au point d'abscisse x, c'est justement f'(x).

🧭 Traduction automatique
  • Tangente horizontale (ou parallèle à l'axe des abscisses : c'est exactement la même question) on résout f'(x) = 0, car l'axe des abscisses a pour coefficient directeur 0.
  • Tangente parallèle à la droite {y = mx + p} (ou à une autre tangente donnée sur le graphe), de coefficient directeur m on résout f'(x) = m.

Les solutions de l'équation sont exactement les abscisses cherchées.

Exemple :
Sur la figure de la partie VI, la tangente en 3 a pour coefficient directeur \dfrac{3}{2}. Chercher les points où la tangente est parallèle à celle-ci, c'est résoudre f'(x) = \dfrac{3}{2}.
Et sur la courbe qui ondule, les six points à tangente horizontale sont exactement les solutions de f'(x) = 0.
Variante : on demande les points, pas seulement les abscisses

« Déterminer les points de la courbe qui admettent une tangente horizontale (ou parallèle à telle droite, ou à telle autre tangente) ».

On commence exactement comme à la question précédente : on résout l'équation pour trouver les abscisses. Puis, pour chaque solution trouvée, on calcule son image par f pour obtenir l'ordonnée.

Exemple : si x = 1 est une solution, on calcule f(1). Le point cherché a pour coordonnées \big(1\,;\,f(1)\big) : on peut alors donner ses coordonnées complètes.

🎮 À toi de jouer 1 : tangente horizontale

Sur la courbe qui ondule (partie VI), on cherche toutes les abscisses des points où la tangente est parallèle à l'axe des abscisses. Quelle équation faut-il résoudre ?

Fais glisser le point sur la courbe : la tangente le suit. Repère les endroits où elle devient plate.

Cf
déplace : pente : …
🎮 À toi de jouer 2 : parallèle à une droite

On donne la droite d : y = 3x - 1. On cherche les abscisses des points où la tangente à \mathcal{C}_f est parallèle à d. Quelle équation résout-on ?

Deux droites parallèles ont le même coefficient directeur. Fais glisser la tangente jaune jusqu'à ce qu'elle soit parallèle à la droite bleue.

d Cf
déplace : pente : …
🎮 À toi de jouer 3 : on demande les points

Tu as résolu f'(x) = 0 et trouvé x = 1. L'énoncé demande le point de la courbe, pas seulement l'abscisse. Que fais-tu ensuite ?

L'abscisse te dit tu es sur l'axe horizontal. Pour connaître le point, il faut monter jusqu'à la courbe : c'est f(1) qui donne l'ordonnée.

Cf x = 1 f(1) (1 ; f(1)) f'(1) = 0

IX. Les quatre questions qui n'en font qu'une


Un même calcul se cache derrière quatre énoncés différents. Reconnais-les : on te demande exactement la même chose.

🔁 Questions équivalentes
  • Donner le nombre dérivé de f en 3.
  • Calculer f'(3).
  • Donner le coefficient directeur de la tangente à \mathcal{C}_f en x=3.
  • Montrer que f est dérivable en 3 (ou : au point d'abscisse x=3).
Quatre formulations, une seule réponse. Si tu sais faire l'une, tu sais faire les quatre.
Pourquoi « montrer que f est dérivable en 3 » est le même calcul

On forme le taux d'accroissement, on simplifie par h, on fait tendre h vers 0 : si la limite obtenue est finie (un vrai nombre), alors f est dérivable en 3, et cette limite est f'(3).

La rédaction attendue se termine par : « cette limite est finie, donc f est dérivable en 3 et f'(3) = \dots »

X. La méthode déroulée en entier


Tout le chapitre tient dans cet enchaînement : calculer f(a+h), former le taux, simplifier par h, puis faire tendre h vers 0.

📐 Exemple complet

Soit f(x) = 3x^2 - 2x - 4. On cherche f'(1).

1. On calcule f(1) :

\begin{aligned}f(1) &= 3 \times 1^2 - 2 \times 1 - 4 \\ &= 3 - 2 - 4 \\ &= -3\end{aligned}

2. On calcule f(1+h), en développant sans se presser :

f(1+h) = 3(1+h)^2 - 2(1+h) - 4

f(1+h) = 3(1 + 2h + h^2) - 2 - 2h - 4

f(1+h) = 3 + 6h + 3h^2 - 2 - 2h - 4

f(1+h) = 3h^2 + 4h - 3

3. On forme le taux d'accroissement :

\begin{aligned}\tau(h) &= \dfrac{f(1+h) - f(1)}{h} \\ &= \dfrac{3h^2 + 4h - 3 - (-3)}{h} \\ &= \dfrac{3h^2 + 4h}{h}\end{aligned}

4. On factorise par h pour pouvoir simplifier : c'est l'étape qui débloque tout.

\begin{aligned}\tau(h) &= \dfrac{h(3h + 4)}{h} \\ &= 3h + 4\end{aligned}

5. On fait tendre h vers 0 :

\lim_{h \to 0} (3h + 4) = 4 \quad \text{donc} \quad f'(1) = 4

6. L'équation de la tangente s'en déduit :

T_1 : y = f'(1)(x - 1) + f(1)

y = 4(x - 1) - 3

y = 4x - 4 - 3

y = 4x - 7

⚠️ Le réflexe qui bloque

Ne remplace jamais h par 0 avant d'avoir simplifié : tu obtiendrais \dfrac{0}{0}, qui ne veut rien dire.

La factorisation par h de l'étape 4 n'est pas une astuce : c'est elle qui rend la limite calculable.