Fiche d'exercices Logimaths

Théorème de Thalès

Réciproque et application directe : Niveau 3ème.

Exercice 1 : Réciproque du théorème de Thalès


Dans le triangle ABC, M\in[AB] et N\in[AC], avec AM=4 cm, AB=6 cm, AN=5 cm, AC=7{,}5 cm.
  1. Calculer les rapports \dfrac{AM}{AB} et \dfrac{AN}{AC}.
  2. Que peut-on en conclure pour les droites (MN) et (BC) ? Citer la propriété utilisée.
Voir la correction
a)D'une part, \begin{aligned}\dfrac{AM}{AB} &= \dfrac{4}{6} \\ &= \dfrac23\end{aligned}
D'autre part, \begin{aligned}\dfrac{AN}{AC} &= \dfrac{5}{7{,}5} \\ &= \dfrac23\end{aligned}
b)Les points A, M, B sont alignés et les points A, N, C sont alignés dans le même ordre.
donc \dfrac{AM}{AB} = \dfrac{AN}{AC} : l'égalité de Thalès est vérifiée.
donc les droites (MN) et (BC) sont parallèles.

Exercice 2 : Application directe de Thalès


Dans le triangle ABC, M\in[AB], N\in[AC], (MN) // (BC), avec AM=3 cm, MB=2 cm et AC=10 cm.
A B C M N

Triangle ABC avec M ∈ [AB], N ∈ [AC] et (MN) // (BC).

  1. Calculer AB.
  2. Calculer AN à l'aide du théorème de Thalès.
  3. En déduire NC.
Voir la correction
a)\begin{aligned}AB &= AM+MB \\ &= 3+2 \\ &= \mathbf{5}\end{aligned} cm.
b)Les points A, M, B sont alignés et les points A, N, C sont alignés dans le même ordre.
Les droites (MN) et (BC) sont parallèles.
Or, d'après le théorème de Thalès,
On a \begin{aligned}\dfrac{AM}{AB} &= \dfrac{AN}{AC} \\ &= \dfrac{MN}{BC}\end{aligned}
d'où \dfrac{AM}{AB} = \dfrac{AN}{AC}
donc \begin{aligned}AN &= \dfrac{AM \times AC}{AB} \\ &= \dfrac{3\times10}{5} \\ &= \mathbf{6}\end{aligned} cm.
c)\begin{aligned}NC &= AC-AN \\ &= 10-6 \\ &= \mathbf{4}\end{aligned} cm.

Exercice 3 : Calculer une longueur (configuration triangle)


Dans le triangle ABC, M\in[AB], N\in[AC], (MN) // (BC), avec AM=2 cm, AB=5 cm, AN=3 cm.
  1. Écrire l'égalité de Thalès pour cette configuration.
  2. Calculer AC.
Voir la correction
a)Les points A, M, B sont alignés et les points A, N, C sont alignés dans le même ordre.
Les droites (MN) et (BC) sont parallèles.
Or, d'après le théorème de Thalès,
On a \begin{aligned}\dfrac{AM}{AB} &= \dfrac{AN}{AC} \\ &= \dfrac{MN}{BC}\end{aligned}
b)d'où \dfrac{AM}{AB} = \dfrac{AN}{AC}
donc \begin{aligned}AC &= \dfrac{AN \times AB}{AM} \\ &= \dfrac{3\times5}{2} \\ &= \mathbf{7{,}5}\end{aligned} cm.

Exercice 4 : Configuration papillon


Les droites (AB) et (CD) se coupent en O, avec (AC) // (BD), OA=3 cm, OB=4{,}5 cm, OC=5 cm.
  1. Écrire l'égalité de Thalès adaptée à cette configuration.
  2. Calculer OD.
Voir la correction
a)Les points A, O, B sont alignés et les points C, O, D sont alignés dans le même ordre.
Les droites (AC) et (BD) sont parallèles.
Or, d'après le théorème de Thalès,
On a \dfrac{OA}{OB} = \dfrac{OC}{OD}.
b)donc \begin{aligned}OD &= \dfrac{OC \times OB}{OA} \\ &= \dfrac{5\times4{,}5}{3} \\ &= \mathbf{7{,}5}\end{aligned} cm.

Exercice 5 : Utiliser la réciproque pour prouver un parallélisme


AMB et ANC sont alignés, avec AM=2, AB=7, AN=3, AC=10{,}5.
  1. Calculer les deux rapports \dfrac{AM}{AB} et \dfrac{AN}{AC}.
  2. Que peut-on conclure sur (MN) et (BC) ?
Voir la correction
a)D'une part, \begin{aligned}\dfrac{AM}{AB} &= \dfrac27 \\ &\approx 0{,}286\end{aligned}
D'autre part, \begin{aligned}\dfrac{AN}{AC} &= \dfrac{3}{10{,}5} \\ &\approx 0{,}286\end{aligned}
b)Les points A, M, B sont alignés et les points A, N, C sont alignés dans le même ordre.
donc \dfrac{AM}{AB} = \dfrac{AN}{AC} : l'égalité de Thalès est vérifiée.
donc les droites (MN) et (BC) sont parallèles : (MN) // (BC).

Exercice 6 : Vérifier un non-parallélisme


AMB et ANC sont alignés, avec AM=3, AB=8, AN=4, AC=9.
  1. Calculer les deux rapports.
  2. Les droites (MN) et (BC) sont-elles parallèles ?
Voir la correction
a)D'une part, \begin{aligned}\dfrac{AM}{AB} &= \dfrac38 \\ &= 0{,}375\end{aligned}
D'autre part, \begin{aligned}\dfrac{AN}{AC} &= \dfrac49 \\ &\approx 0{,}444\end{aligned}
b)Les points A, M, B sont alignés et les points A, N, C sont alignés dans le même ordre.
Les rapports sont différents : l'égalité de Thalès n'est pas vérifiée.
Donc, par contraposée de la réciproque du théorème de Thalès, les droites (MN) et (BC) ne sont pas parallèles.

Exercice 7 : Problème de l'ombre portée


Un bâton vertical de 1{,}2 m projette une ombre de 1{,}8 m. Au même moment, un arbre projette une ombre de 15 m.
  1. Justifier que la situation relève du théorème de Thalès (rayons du soleil parallèles).
  2. Calculer la hauteur de l'arbre.
Voir la correction
a)Les rayons du soleil étant parallèles, les triangles formés par le bâton et l'arbre avec leurs ombres sont en configuration de Thalès.
b)Or, d'après le théorème de Thalès,
On a \dfrac{h}{1{,}2}=\dfrac{15}{1{,}8}
donc \begin{aligned}h &= \dfrac{15\times1{,}2}{1{,}8} \\ &= \mathbf{10}\end{aligned} m.

Exercice 8 : Calculer une longueur manquante (papillon)


Avec O intersection de (AB) et (CD), (AC) // (BD), OA=4, OC=6, AC=5, OB=10.
  1. Calculer OD.
  2. Calculer BD.
Voir la correction
a)Les points A, O, B sont alignés et les points C, O, D sont alignés dans le même ordre.
Les droites (AC) et (BD) sont parallèles.
Or, d'après le théorème de Thalès,
On a \dfrac{OA}{OB} = \dfrac{OC}{OD}
donc \begin{aligned}OD &= \dfrac{OC \times OB}{OA} \\ &= \dfrac{6\times10}{4} \\ &= \mathbf{15}\end{aligned}
b)On a aussi \dfrac{OA}{OB} = \dfrac{AC}{BD}
donc \begin{aligned}BD &= \dfrac{AC \times OB}{OA} \\ &= \dfrac{5\times10}{4} \\ &= \mathbf{12{,}5}\end{aligned}

Exercice 9 : Largeur d'une rivière (problème type)


Pour mesurer la largeur CD d'une rivière, on utilise deux triangles emboîtés de sommet commun A, avec AB=6 m, AC=15 m (sur l'autre rive) et BD=4 m (mesurée sur la même rive que B), (BD) // (CE).
  1. Écrire l'égalité de Thalès correspondante.
  2. Calculer la largeur CE cherchée.
Voir la correction
a)Les droites (BD) et (CE) sont parallèles.
Or, d'après le théorème de Thalès,
On a \dfrac{AB}{AC} = \dfrac{BD}{CE}.
b)donc \begin{aligned}CE &= \dfrac{BD \times AC}{AB} \\ &= \dfrac{4\times15}{6} \\ &= \mathbf{10}\end{aligned} m.

Exercice 10 : Rapport de Thalès et agrandissement


Dans la configuration de Thalès, \dfrac{AM}{AB}=\dfrac35.
  1. Si MN=6 cm, calculer BC.
  2. Quel est le lien entre ce rapport et un agrandissement/réduction ?
Voir la correction
a)Or, d'après le théorème de Thalès,
On a \begin{aligned}\dfrac{MN}{BC} &= \dfrac{AM}{AB} \\ &= \dfrac35\end{aligned}
donc \begin{aligned}BC &= \dfrac{MN\times5}{3} \\ &= \dfrac{6\times5}{3} \\ &= \mathbf{10}\end{aligned} cm.
b)Le petit triangle AMN est une réduction du grand triangle ABC de rapport \dfrac35.

Exercice 11 : Rédiger une démonstration complète


ABC est un triangle, M\in[AB] tel que AM=4, MB=2, N\in[AC] tel que AN=6, NC=3.
  1. Calculer AB et AC.
  2. Calculer les rapports \dfrac{AM}{AB} et \dfrac{AN}{AC}.
  3. Rédiger la conclusion en citant la réciproque du théorème de Thalès.
Voir la correction
a)\begin{aligned}AB &= 4+2 \\ &= 6\end{aligned} \begin{aligned}AC &= 6+3 \\ &= 9\end{aligned}
b)D'une part, \begin{aligned}\dfrac{AM}{AB} &= \dfrac46 \\ &= \dfrac23\end{aligned}
D'autre part, \begin{aligned}\dfrac{AN}{AC} &= \dfrac69 \\ &= \dfrac23\end{aligned}
c)Les points A, M, B sont alignés et les points A, N, C sont alignés dans le même ordre.
donc \dfrac{AM}{AB} = \dfrac{AN}{AC} : l'égalité de Thalès est vérifiée.
donc les droites (MN) et (BC) sont parallèles : (MN) // (BC).

Exercice 12 : Problème combiné (calcul + démonstration)


ABC est un triangle avec AB=9 cm, {AC=12} cm. M\in[AB] tel que AM=6 cm et (MN) // (BC) avec N\in[AC].
  1. Calculer AN.
  2. Si BC=10 cm, calculer MN.
  3. Calculer le rapport des aires des triangles AMN et ABC.
Voir la correction
a)Les points A, M, B sont alignés et les points A, N, C sont alignés dans le même ordre.
Les droites (MN) et (BC) sont parallèles.
Or, d'après le théorème de Thalès,
On a \begin{aligned}\dfrac{AM}{AB} &= \dfrac{AN}{AC} \\ &= \dfrac{MN}{BC}\end{aligned}
d'où \dfrac{AM}{AB} = \dfrac{AN}{AC}
donc \begin{aligned}AN &= \dfrac{AM \times AC}{AB} \\ &= \dfrac{6\times12}{9} \\ &= \mathbf{8}\end{aligned} cm.
b)On a aussi \begin{aligned}\dfrac{MN}{BC} &= \dfrac{AM}{AB} \\ &= \dfrac69\end{aligned}
donc \begin{aligned}MN &= \dfrac{6\times10}{9} \\ &\approx \mathbf{6{,}67}\end{aligned} cm.
c)Rapport des longueurs =\dfrac23, donc rapport des aires =\left(\dfrac23\right)^2=\mathbf{\dfrac49}.

Fiche d'exercices rédigée par Logimaths.