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Annales officielles · Logimaths

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4 exercices officiels tirés des annales, un par sujet.

Bac Terminale 2026 : Métropole (jour 2) Voir le sujet complet → ✅ Voir le corrigé⬇ Corrigé (PDF)

Partie A

Soit f une fonction définie et dérivable sur l'intervalle [0 ;+\infty[ dont on donne ci-dessous une partie de la courbe représentative \mathcal{C}_f dans un repère orthogonal.

On note f' sa fonction dérivée.

On précise que:

  • la courbe \mathcal{C}_f admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point C d'abscisse 1;
  • la tangente T_{\mathrm{A}} à la courbe \mathcal{C}_f au point A\left(\dfrac{1}{2} ; 0 \right) passe par le point B\left(1 ; \e^{2}\right).
  1. À l'aide du graphique ci-contre :
    1. Donner f'(1).
    2. Donner la solution de l'équation f(x)=0 sur l'intervalle [0~;~3].
  2. Déterminer f'\left(\dfrac{1}{2}\right).

1 1 T A 0 C f A B C

  1. Parmi les trois courbes \mathcal{C}_{1}, \mathcal{C}_{2} et \mathcal{C}_{3} ci-dessous, deux représentent des primitives de la fonction f.

    Indiquer lesquelles et justifier.

    1 1 0 C 1 C 2 C 3

Partie B

Un industriel doit créer un logo représentant la forme ci-contre (Fig. 1).

La dimension de 0,3 \text{cm} indiquée sur la figure est une contrainte imposée par le client.

L'industriel choisit de modéliser le contour de ce logo à l'aide d'une portion de la courbe de la fonction f vue en partie A, et de l'image de cette portion par la symétrie par rapport à l'axe des abscisses, sur un intervalle [0,5 ; \alpha].

Le nombre \alpha est un réel supérieur à 1 que l'on déterminera dans cette partie.

L'ensemble est représenté graphiquement dans un repère orthonormé (Fig. 2) d'unité 1 cm.

0 , 3cm Fig.1

On admet que la fonction f est définie sur l'intervalle [0 ;+\infty[ par : f(x)=(2 x-1) \e^{-2 x+3}.

    1. Vérifier que pour tout réel x appartenant à l'intervalle [0 ;+\infty[ :

      f(x)=\e^{2} \times \dfrac{2 x-1}{\e^{2 x-1}}.
    2. En déduire la limite de f en +\infty.

      (On pourra poser X = 2x-1).
    1. Montrer que,

      pour tout x de l'intervalle [0 ; +\infty[, f'(x)=(-4 x+4) \e^{-2 x+3}.
    2. Construire le tableau complet des variations de la fonction f sur l'intervalle [0 ;+\infty[.
  1. Justifier que la contrainte imposée par le client se traduit par l'égalité f(\alpha)=0,15.

    Montrer qu'il existe une unique valeur de \alpha dans l'intervalle [1 ;+\infty[ qui permette de vérifier cette égalité.

    En donner une valeur arrondie au dixième.

1 1 0 α C f Fig.2

Partie C

On fabrique un porte-clé en découpant une plaque d'acier suivant la forme du logo représenté par la surface grisée en figure 2 de la partie B.

On précise que cette plaque a une épaisseur de 0,2 \text{cm}.

  1. On considère :

    I=\int_{0,5}^{3,3} f(x)\quad \mathrm{d} x

    À l'aide d'une intégration par parties, montrer que l'intégrale I arrondie au dixième est égale à 3,6.
  2. On précise que le volume du porte-clé est égal à :

    Aire du logo \times épaisseur de la plaque


    Déterminer le volume du porte-clé en \mathrm{cm}^{3}, arrondi au dixième.
Voir la correction

A.1.aÀ l'aide du graphique, donner f'(1) (la courbe admet une tangente horizontale au point C d'abscisse 1).

La tangente en C (abscisse 1) est parallèle à l'axe des abscisses, donc de coefficient directeur nul : f'(1) = 0.

A.1.bDonner la solution de l'équation f(x) = 0 sur [0 ; 3] (la courbe coupe l'axe des abscisses au point A d'abscisse \dfrac{1}{2}).

La courbe ne coupe l'axe des abscisses qu'au point A, d'abscisse \dfrac{1}{2} : la solution de f(x)=0 sur [0;3] est \dfrac{1}{2}.

A.2Déterminer f'(\dfrac{1}{2}) (la tangente en A(\dfrac{1}{2} ; 0) passe par B(1 ; e^{2})).

f'\left(\dfrac{1}{2}\right) est le coefficient directeur de la tangente en A, c'est-à-dire de la droite (AB) :
\dfrac{y_B - y_A}{x_B - x_A} = \dfrac{e^{2} - 0}{1 - \frac{1}{2}} = 2e^{2}.

A.3Parmi les courbes C1, C2 et C3, indiquer lesquelles représentent des primitives de f.

Deux primitives d'une même fonction diffèrent uniquement d'une constante : leurs courbes se déduisent l'une de l'autre par une translation verticale.
C'est le cas de \mathcal{C}_1 et \mathcal{C}_2, qui ont la même forme décalée verticalement.
\mathcal{C}_3 est décroissante là où f est positive (autour de x = 0,5 à 0,7), ce qui est incompatible avec une primitive de f à cet endroit.
Les courbes \mathcal{C}_1 et \mathcal{C}_2 représentent des primitives de f.

B.1.aVérifier que, pour tout x de [0 ; +\infty[, f(x) = e^{2} \times (2x-1)/e^{2x-1} (avec f(x) = (2x-1)e^{-2x+3}).

On remarque que -2x+3 = -(2x-1)+2, donc e^{-2x+3} = e^{-(2x-1)} \times e^{2}.
\begin{aligned}f(x) &= (2x-1) \times e^{-(2x-1)} \times e^{2} \\ &= e^{2} \times \dfrac{2x-1}{e^{2x-1}}\end{aligned}

B.1.bEn déduire la limite de f en +\infty (on pourra poser X = 2x-1).

Quand x \to +\infty, X = 2x-1 \to +\infty, et par croissances comparées \dfrac{X}{e^{X}} \to 0.
Donc \dfrac{2x-1}{e^{2x-1}} \to 0, puis f(x) = e^{2} \times \dfrac{2x-1}{e^{2x-1}} \to 0.

B.2.aMontrer que, pour tout x de [0 ; +\infty[, f'(x) = (-4x+4)e^{-2x+3}.

En dérivant le produit f(x) = (2x-1)e^{-2x+3} :
f'(x) = 2 \times e^{-2x+3} + (2x-1) \times (-2)e^{-2x+3} = \left(2 - 2(2x-1)\right)e^{-2x+3} = (2-4x+2)e^{-2x+3} = (-4x+4)e^{-2x+3}.

B.2.bConstruire le tableau complet des variations de f sur [0 ; +\infty[.

L'exponentielle étant toujours strictement positive, f'(x) est du signe de (-4x+4), positif avant x=1 et négatif après.
f est donc croissante sur [0;1] puis décroissante sur [1;+\infty[.
\begin{aligned}f(0) &= (0-1)e^{3} \\ &= -e^{3}\end{aligned} et \begin{aligned}f(1) &= (2-1)e^{1} \\ &= e\end{aligned}
Tableau : f croît de -e^{3} à e sur [0;1], puis décroît de e vers 0 (sans l'atteindre) sur [1;+\infty[.

B.3Justifier que la contrainte du client se traduit par f(\alpha) = 0,15, puis montrer qu'il existe une unique valeur de \alpha dans [1 ; +\infty[ vérifiant cette égalité. En donner une valeur arrondie au dixième.

Le point (\alpha ; f(\alpha)) et son symétrique (\alpha ; -f(\alpha)) par rapport à l'axe des abscisses sont distants verticalement de 2f(\alpha).
Cette distance doit valoir 0,3 cm : \begin{aligned}2f(\alpha) &= 0{,}3 \\ &\Leftrightarrow f(\alpha) = 0{,}15\end{aligned}
Sur [1 ; +\infty[, f est continue et strictement décroissante, de \begin{aligned}f(1) &= e \\ &\approx 2{,}7\end{aligned} vers 0 (sans l'atteindre).
Comme {0 < 0{,}15 < e}, d'après le corollaire du théorème des valeurs intermédiaires (théorème de la bijection), l'équation f(x) = 0,15 admet une unique solution \alpha dans [1 ; +\infty[.
À la calculatrice, on trouve \alpha \approx 3{,}3.

C.1À l'aide d'une intégration par parties, montrer que l'intégrale I de f entre 0,5 et 3,3 est, arrondie au dixième, égale à 3,6.

On pose u(x) = 2x-1 et v'(x) = e^{-2x+3}, donc u'(x) = 2 et v(x) = -\dfrac{1}{2}e^{-2x+3}.
\displaystyle I = \left[u(x)v(x)\right]_{0,5}^{3,3} - \int\limits_{0,5}^{3,3} u'(x)v(x)\,dx = \left[-\dfrac{1}{2}(2x-1)e^{-2x+3}\right]_{0,5}^{3,3} + \int\limits_{0,5}^{3,3} e^{-2x+3}\,dx
Le crochet vaut -\dfrac{1}{2}\left(5{,}6e^{-3,6} - 0\right) = -2{,}8e^{-3,6}.
L'intégrale restante vaut \left[-\dfrac{1}{2}e^{-2x+3}\right]_{0,5}^{3,3} = -\dfrac{1}{2}e^{-3,6} + \dfrac{1}{2}e^{2}.
I = -2{,}8e^{-3,6} - 0{,}5e^{-3,6} + 0{,}5e^{2} = 0{,}5e^{2} - 3{,}3e^{-3,6} \approx 3,6.

C.2Déterminer le volume du porte-clé en cm^{3}, arrondi au dixième (volume = aire du logo \times épaisseur de 0,2 cm).

Le logo est symétrique par rapport à l'axe des abscisses : son aire est le double de l'aire sous la courbe de f entre 0,5 et 3,3, c'est-à-dire \begin{aligned}2I &\approx 2 \times 3{,}6 \\ &= 7{,}2\end{aligned} cm^{2}.
Volume \approx 7{,}2 \times 0{,}2 = 1,4 cm^{3}.

Dans cet exercice, le carré ABCD n'est pas représenté en vraie grandeur.

Aucune justification n'est attendue pour les questions 1. et 2. On attend des réponses justifiées pour la question 3.

  1. On considère le carré ABCD de centre O représenté ci-contre, partagé en quatre polygones superposables, numérotés \textcircled{1}, \textcircled{2}, \textcircled{3}, et \textcircled{4}.
    1. Quelle est l'image du polygone \textcircled{1} par la symétrie centrale de centre O ?
    2. Quelle est l'image du polygone \textcircled{4} par la rotation de centre O qui transforme le polygone \textcircled{1} en le polygone \textcircled{2} ?


    A B C D 1 2 3 4 O
  2. La figure ci-dessous est une partie de pavage dont un motif de base est le carré ABCD de la question 1.

    Quelle transformation partant du polygone \textcircled{1} permet d'obtenir le polygone \textcircled{5} ?

    1 5 A B D C O
  3. On souhaite faire imprimer ces motifs sur un tissu rectangulaire de longueur 315 cm et de largeur 270 cm.

    On souhaite que le tissu soit entièrement recouvert par les carrés identiques à ABCD, sans découpe et de sorte que le côté du carré mesure un nombre entier de centimètres.
    1. Montrer qu'on peut choisir des carrés de 9 cm de côté.
    2. Dans ce cas, combien de carrés de 9 cm de côté seront imprimés sur le tissu?
Voir la correction

1.aLe carré ABCD de centre O est partagé en quatre polygones superposables numérotés ①②③④. Quelle est l'image du polygone ① par la symétrie centrale de centre O ?

La symétrie centrale de centre O envoie chaque polygone sur celui qui lui est diamétralement opposé par rapport à O : l'image du polygone ① est le polygone .

1.bQuelle est l'image du polygone ④ par la rotation de centre O qui transforme ① en ② ?

Cette rotation de centre O (d'angle 90^{\circ}) transforme ① en ②, donc ② en ③, ③ en ④, et ④ en ①. L'image du polygone ④ par cette rotation est donc le polygone .

2.La figure est une partie de pavage utilisant le carré ABCD comme motif de base. Quelle transformation permet de passer du polygone ① au polygone ⑤ ?

Le polygone ⑤ occupe, dans le carré voisin, la même position que le polygone ① dans le carré ABCD : on passe de ① à ⑤ par la translation de vecteur \overrightarrow{AB}.

3.aOn veut recouvrir un tissu rectangulaire de 315 cm sur 270 cm avec des carrés identiques, sans découpe, de côté un nombre entier de centimètres. Montrer qu'on peut choisir des carrés de 9 cm de côté.

Il faut que le côté du carré soit un diviseur commun à 315 et à 270.
315 = 3^2\times5\times7 et 270 = 2\times3^3\times5.
Le nombre 3^2 = 9 est un diviseur commun à ces deux décompositions : on peut donc bien choisir des carrés de 9 cm de côté.

3.bCombien de carrés de 9 cm de côté seront alors imprimés sur le tissu ?

Dans la longueur : 315 \div 9 = 35 carrés. Dans la largeur : 270\div9 = 30 carrés.
Le nombre total de carrés imprimés est donc 35\times30 = 1 050 carrés.

Gaspard travaille avec un logiciel de géométrie dynamique pour construire une frise.

Il a construit un triangle ABC isocèle en C (motif 1) puis il a obtenu le losange ACBD (motif 2).

Voici les captures d'écran de son travail.

Motif1 Motif2 C A B C A B D

  1. Préciser une transformation permettant de compléter le motif 1 pour obtenir le motif 2.
  2. Une fois le motif 2 construit, Gaspard a appliqué à plusieurs reprises une translation.

    Il obtient ainsi la frise ci-dessous.

    Préciser de quelle translation il s'agit.

    C A B D
Voir la correction

1.ABC est un triangle isocèle en C. Quelle transformation permet de compléter la figure pour obtenir un losange ACBD ?

Une symétrie centrale de centre le milieu de [AB] (ou, de façon équivalente, une symétrie axiale par rapport à la droite (AB)) permet d'obtenir le point D et donc le losange ACBD.

2.Une translation, répétée plusieurs fois, permet ensuite de prolonger la frise obtenue. De quelle translation s'agit-il ?

Il s'agit de la translation qui transforme C en B (ou, de manière équivalente, qui transforme A en D).

Le pavage représenté sur la figure 1 est réalisé à partir d'un motif appelé pied-de-coq qui est présent sur de nombreux tissus utilisés pour la fabrication de vêtements.

Le motif pied-de-coq est représenté par le polygone ci-dessous à droite (figure 2) qui peut être réalisé à l'aide d'un quadrillage régulier.

1 2 B C D E F G H I J K L M N A Figure1Figure2

  1. Sur la figure 1, quel type de transformation géométrique permet d'obtenir le motif 2 à partir du motif 1 ?
  2. Dans celte question, on considère que : AB = 1 cm (figure 2).

    Déterminer l'aire d'un motif pied-de-coq.
  3. Marie affirme « si je divise par 2 les longueurs d'un motif, son aire sera aussi divisée par 2 ».

    A-t-elle raison ? Expliquer pourquoi.
Voir la correction

1.Un pavage (figure 1) est construit à partir d'un motif « pied-de-coq » (figure 2), répété plusieurs fois sur un quadrillage. Quelle transformation géométrique permet d'obtenir le motif 2 à partir du motif 1 ?

Le motif 2 occupe exactement la même orientation que le motif 1, simplement déplacé sur le quadrillage : il s'agit donc d'une translation.

2.En prenant AB = 1 cm comme unité de longueur sur le quadrillage (figure 2), déterminer l'aire d'un motif pied-de-coq.

En comptant les carreaux du quadrillage recouverts par le motif, on trouve 4 carreaux entiers et 8 demi-carreaux.
L'aire du motif est donc \begin{aligned}4 + 8\times0{,}5 &= 4+4 \\ &= 8\end{aligned} cm^{2}.

3.Marie affirme : « si je divise par 2 les longueurs d'un motif, son aire sera aussi divisée par 2. » A-t-elle raison ?

Lorsqu'on applique un coefficient de réduction k aux longueurs d'une figure, l'aire est multipliée par k^2 (et non par k).
Ici k = \dfrac{1}{2}, donc l'aire est multipliée par \left(\dfrac{1}{2}\right)^2 = \dfrac{1}{4}, c'est-à-dire divisée par 4.
Donc, la réponse est non : Marie a tort, l'aire est divisée par 4 et non par 2.